2015-07-29 16:27:50
(一）现状
全国人大副委员长、中国工艺美术协会名誉理事长李铁映认为我国工艺美术行业主要存在以下四个方面的问题：（1）是脱离市场，没有从整体上形成一定的规模经济；（2）是脱离科技，过于沿袭传统手法，现代科技含量较低；（3）是缺乏高素质人才，具有一定水准的人才质量不高，数量不够；（4）是观念和体制落后，技艺交流不够，现代企业制度建设不健全。如何解决以上问题，除了在制度和政策上采取相应措施之外，通过继续教育和培训提高从业人员的文化素质应该是一条有效途径。
近代以前，我国传统的手工艺人地位相对低下，手工艺只是一种聊以生存的手段。在技艺的流传上基本是师徒相承、以技艺传授为主的摹仿，忽略了工艺美术品的文化属性，这与他们文化水平相对较低有很大关系。以传统工艺美术苏州市为例，据统计工艺美术学会从事传统技艺的会员中有大专及以上文化的仅占总数20%，高中占40%，高中以下的占40%，整个队伍的文化素质普遍偏低。
（二）必要性
1.从整体上来看，开展从业人员的继续教育，是整个工艺美术事业全面发展的需要，也是构建学习型社会的目标使然。正如美国教育家马丁•特罗所说，“如果一个国家要实现高教大众化，那么就非要发展短期的教育不可”，而短期的教育是继续教育的一种基本形式。在“终身学习”趋势下，传统工艺美术行业的继续教育已是大势所趋。
2.从个体角度来看，改革开放以来，工艺美术企业基本上完成了由全民、集体所有，向民营研究所和个人工作室的转化。这种转化反映到继续教育方面，呈现的态势为：原来从事创作设计的人员，现在则需兼顾设计、生产甚至销售环节，不再有整块时间脱产学习，而对知识需要的范围在扩大，量也在增多；过去的管理与销售人员很多未接受过专业院校学习，在今天激烈的社会竞争中，深感到知识的重要性，渴望学习；刚参加工作的毕业生希望在实践中继续学习。
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