2014-10-28 10:20:02
一、 继续教育组织管理法制化
健全的法律法规是继续教育管理的重要保证，是继续教育健康发展的基本依据。推动继续教育工作的健康发展，要有系统完备的法规制度作保证。应根据继续教育的法律、法规和规章，制定并组织实施本单位继续教育计划和管理措施，以制度保证专业技术人员参加继续教
育的时间和其他必要的学习条件。
二、 建立有效的激励机制
学习是一项艰苦的脑力劳动，不建立激励机制，没有动力，不与物质利益挂钩，很难调动大家的学习积极性。因此在继续教育中，针对不同的培训内容，出台不同的激励措施。如：在学历教育上，凡是参加成人高考和自学高考的，获得毕业证书后给予一定的物质奖励，或按照比例报销学费；继续教育培训上，培训考核成绩与本人奖金、晋升挂钩等。这些措施能使大家既感到动力，也感到压力。
三、 专业技术人员继续教育要坚持面向实际、着眼未来
世界知识经济发展的现实表明，知识创新速度越来越快，从创新到应用的周期越来越短。而继续教育的显著特点之一，就是教育内容新、超前，能紧跟时代，适应社会发展的需要。因此，通过继续教育，可以提高专业技术人员的科学素养、创新能力和专业技术水平。
四、 继续教育应当多渠道、多层次、多形式进行
首先，要充分利用自身优势开展继续教育自主培训，就近、就地、就便办学，注重培训质量，提高继续教育的自我发展能力；其次，也可以通过学历教育或参加脱产、半脱产培训班、进修班和研修班及学术会议和学术讲座、业务考察等相关的实践活动，有计划有指导有考核的进行。要着眼于培养新型人才，要把中青年专业技术骨干作为重点对象，把知识更新和创新能力开发作为重点内容，使继续教育更具有时代性、针对性、实效性。
当今世界已经进入信息化时代，信息技术的发展越来越快，对方方面面的影响越来越大。高新技术的运用，正对全球科技进步、经济发展、社会文明产生深远的影响。因此，应广泛运用以计算机多媒体为核心的现代教育技术，摆脱传统落后的教育方式，充分调动受教育者的学习积极性，不断增强学习兴趣，提高学习效益。有条件的单位，应有计划地组织上网，充分享受网上丰富资源。应利用信息网络技术开办“网上校”，发展远程教育，提供广泛的学习资源，满足不同层次、不同人员接受教育的需要，达到逐步提高，统一进步的目的。
安徽继续教育网 整理编辑
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